亲子教育针对的是3岁前未入园的幼儿，多数是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。其实很多幼儿园都开设有不同形式的早教项目，多数采用的就是亲子教育，在双休日上课，因此又被称为“园中园”。亲子教育，民办幼儿园的“掘金地”。
幼儿园开设早教项目的优势
相较于社会上形形色色的早教机构，幼儿园开展早期教育拥有更大的优势：
1）师资优势，幼儿园师资队伍正规，如果要开展的话，一方面可以锻炼老师的专业，另一方面幼师本身有着专业优势；
2）场地优势，幼儿园本身就有教室，一律卫生的场所，以及一些相关的教具，开设早教的话，只需要根据课程需要再配备必要的教具即可；
3）教研优势，现在的幼儿园多数会定期举办教研活动，相较于社会上散乱的早教机构，幼儿园可以更有系统的开展教研活动。
曾有记者做过早期教育的市场调查，20个一岁之内的宝宝，其中1个宝宝平均两周上一次早教课，14个宝宝平均一周上一次早教课，4个一周上两次，还有1个平均一周上3次。15个宝宝在商业区的早教机构上课。平均下来，每个家庭一年早教课和教具的消费在1.45万元。
而目前，随着二胎政策的开放，早教市场也呈现出不断扩大的趋势，在开始接受早教的年龄上，69.35%的家长认为孩子在4岁之前应该接受早教，46.77%的家长则认为应该在孩子3岁之前开始进行早教。早教的观念已经在家长中间得到了很大程度的普及。
很显然，亲子教育作为早期教育的一大项目拥有很大的市场，而加盟成为很多早教机构和幼儿园开设早教项目的方式，加盟引入课程系统、培训教师，快速提升课程质量。亲子教育也是其中一种。
来自美国的世界亲子教育鼻祖体系
香港跨世纪引入了来自美国的“PAT”项目，这是有名的亲子教育项目，1981年由美国密苏里州教育部创办，其教育核心是“帮助父母成为孩子合格的启蒙老师”。至今，“PAT”项目已经扩展到了全美的50个州和加拿大、澳大利亚、新西兰等众多，遍布全球3000多个站点，被誉为世界亲子教育的鼻祖。
其教育理念融合了蒙特梭利教育体系、吉尔费特三维智力模型、加德纳先生的“多元智能”理论等一系列国际先进的幼儿教育理念，在全面了解婴儿体能、智能、情感的基础上，针对孩子和父母实施的一整套系统的、正确的、有针对性的个性化家庭教育指导方案（包含亲子活动方案和家庭教育指导方案）。让孩子在生活中教，在游戏中学；教在有心，学在无意；玩中有学，学中有玩；环境濡染，示范诱导；积极暗示，注意鼓励，爱但不溺爱，给予自由，控制危险；培养习惯，形成思维方式，从而全面提高孩子智力以及非智力心理品质。
此外，跨世纪还有专门的亲子教师培训，为加盟园所培训专业的亲子教师，提高/增加园所亲子教育的质量。
亲子教育早已成为很多高端幼儿园的一个“掘金地”，在提高/增加生源的同时，还能够为幼儿园树立合格的口碑。然而，究竟能不能做好，这就需要园长在选择教育项目和加盟机构的时候更加慎重。
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