蒙特梭利教育是意大利的女性教育家玛丽亚·蒙特梭利的名字命名的，是世界上先进、科学、符合孩子生命本能发展规律的综合素质教育。接下来就跟随的小编一起领略蒙特梭利教育的独特魅力吧。蒙特梭利教育源于国外，与我国的传统教育有着极大的不同。
首先，从教育主体来说，传统的教育以教师为中心，教师是施令者，孩子是听从者，而在蒙特梭利教育里，儿童始终是教育的主体，处处以儿童为中心，尊重孩子，关爱孩子，教师会始终关注什么是他们需要的，什么是他们想学的，什么能为他们想学的铺路。给孩子思考的时间和自主选择的权利，让孩子从小就养成独立自主的习惯。
接下来，从教育方法来说，传统教育采用的是灌输式方法，将学习强加在孩子身上，而蒙氏教育实施的是启发引导式方法。在这里，一切工作（传统讲学习）都是由孩子自主选择独立完成的，老师则会适时地启发孩子做变化延伸的探索，适性地引导孩子做更具难度的工作挑战。也就是“玩中学”、“寓教于乐”。这种学习方式非常适合孩子天性和成长特点，使孩子能够在快乐中地学习成长。
最后，从教育内容上讲，传统教育教室里只需要黑板、桌椅即可，老师只强调按照教学大纲的要求备课和教课，特别强调理论知识的传授和死记硬背，孩子几乎没有独立思考分析和动手操作的机会。而蒙氏教室配备了丰富的教材、教具，这些教具对开发孩子的智力，养成合格的习惯和培养健全人格具有不可替代的作用。同时，这些教具还要根据孩子的成长需求进行持续投放。蒙特梭利教育把这些丰富的教材、教具按照区域分割的原则进行环境规划，而不是随意乱放的。蒙氏教育体系中包含有五大领域，一是日常生活领域、二是感官领域、三是数学领域、四是语文领域、五是科学文化领域。老师用教具课程化的模式对孩子开展各个领域的教学活动，充分体现了教育的系统性、科学性、自由性和开放性的格局。
香港跨世纪国际教育集团是优先家也是迄今为止单独一家与联合国蒙特梭利教育项目合作的教育专业机构，它将蒙特梭利教育为代表的一系列国际先进幼教方法与传统教育精华进行本土化结合，倾力打造出具有特色的国际化幼儿教育模式。该教育模式发挥蒙氏教育优点，规避传统教育缺点，真正做到了以儿童为中心。
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