尽管传统的家庭教育中缺乏定量、定性分析的“家庭教育质量”标准，也没有衡量、评价“家庭教育质量结构”的客观坐标，但事实与学理都已表明，只注重智力的家庭教育，是与时代的要求相脱节的。
我们很多家长只热衷于对孩子进行智力开发，且不惜代价，殊不知，加盟培养孩子形成合格的个性、独立性、互助性和协作性，以及善良、无私的品质更为重要，否则孩子的智力开发也是后劲不足的。因此，父母应摆正早期智力教育和做人教育的位置，加盟到德育的队伍中来，做人教育才是家庭教育的核心。教育孩子做一个善良、正直、无私的人，将影响孩子的一生，这是那些教育加盟机构所不能比拟的。这要求父母自己要是孩子好的榜样，父母的言传身教和人格力量对孩子的影响非常大。
一项城市家庭教育加盟质量现状调查结果表明，目前家长们普遍开始重视子女的德性培养，85％的家长继承了“教以德为先”和“志当存高远”等传统家庭教育的思想，高度认同和支持以德育为核心的素质教育观念。
要让孩子形成健康完整的人格，家庭教育既不能过分保护溺爱，也不能粗暴干涉，更不能严厉惩罚，而应循循善诱，尊重孩子的选择，充分发扬民主。
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