滴水学堂教育加盟详情：
武汉滴水学堂教育咨询有限公司，总部位于美丽的千湖之省-----武汉，是一家专门从事中小学中文特长教育系列项目研发和市场推广的大型民办教育机构。
自年成立以来，先后自主研发了《小小作文》、《七彩阅读》、《趣味拼音》等提升中小学生中文特长能力的系列教程，受到社会各界的普遍关注和认可，先后推广到全国300多个大中城市，从业教师数千人，受益学生数万人。
我们一直以来坚持以创办中国优异的作文、阅读和拼音为一体的综合品牌为目标，坚持“为投资者创造价值”的原则，以完善的教材体系、优质的师资培训、精心的市场宣传、低门坎的准入制度、贴心的服务制度，为投资者打造共赢的事业平台。
武汉滴水学堂教育咨询有限公司是专门研究特色教学的机构，致力于高效教学和素质提高的教学研究。核心在于研究阅读的教法——学法——习法。是目前国内的阅读的领航品牌。
滴水学堂教育紧跟国家教育发展步伐，紧贴社会需求，教材齐全，教法创新，是素质教育时代应运而生的历史产物。目前在浙江、江苏、湖北、山东、河南、陕西、吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古等多个省市发展迅猛。其教学效果也受到了专家、家长、学生的普遍好评和热烈欢迎。
让作文成为快乐“小小作文”——小作文 大智慧!每天前进一小步，作文学习很简单！
“滴水”即为“水滴石穿，持之以恒”之意，作文和阅读理解属于慢热型学科，固然也属稳定性较强科目。越早学，越坚持学，方可达到写作之高度。希望每一位学习滴水学堂的孩子都能爱好阅读，坚持作文，持之以恒，便可达到水滴石穿之效果。同时象征着滴水学堂教育培训事业的坚守与执着。
滴水学堂教育（小小作文）帮助孩子解决七大写作难题：
1、 害怕作文，存在严重的心理障碍；
2、 对作文没有兴趣，不喜欢作文；
3、 纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎样下笔；
4、 依赖老师或是家长进行动笔前启示、讲解，不能独立完成作文；
5、 作文写不长，写不快；
6、 平铺直叙、记流水账，文章抓不住重点；
7、 套改作文、作文没新意，没有个性。
滴水学堂教育（七彩阅读）帮助孩子解决七大阅读难题：
1、害怕阅读，对阅读题型不知道如何理解、分析；
2、让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读兴趣，让孩子体会到阅读的乐趣；
3、帮助孩子快速阅读，让孩子掌握阅读的技巧，成功应对各种类型的阅读题；
4、提高孩子的阅读能力，培养孩子多读、善思的学习习惯；
5、丰富孩子课外知识，开阔眼界，增加孩子对社会的认知；
6、积累丰富的基础知识，做到用时有材料；
7、解决孩子判断思路不清晰，概念不明，缺乏必要的推理能力。
滴水学堂项目： 《小小作文》《七彩阅读》《趣味拼音》《快乐识字》《经典国学》
小小作文教材：
看图作文：2年级适用。突破传统的看图作文思路，在观察的基础上，更加突出学生的自我感悟，突破画面局限，和时间、空间、心境、声音、主题等结合，学生作文个性十足，解放了学生思维的局限。
启蒙篇：2-3年级适用。突出作文基本功训练，以写人为作文训练重点，侧重于把一句话写清楚、写具体，通过片段的、分重点的外貌、语言、动作、心理、神态、声音等基本训练，为下阶段作为打好坚实的基本功。
创思篇：3-4年级适用。训练学生的基本观察能力，突出表达的有序性，以景物写作为重点，训练写好一段话，把细节写清楚、写具体，同时训练学生在作文时写出情节的变化，学好文章的开头和结尾。
萌芽篇：3-4年级适用。以写人、写动物、写景为载体，提高学生的观察能力，培养学生日记书写的习惯，训练学生想象作文的思维方法，同时开展作文角度、详略、构思的基础训练，为孩子的作文开辟一个新的境界。
基础篇：4-5年级适用。以训练作文基础方法为主，从审题、构篇、选材、文采四大方面进行学习，为进入作文学习搭建一个快速、容易的写作通道，解决作文难写、怕写的普遍问题，建立良好、自信的作文心态。
提高篇：5-6年级适用。作文技巧与拔高，人物外貌、语言、心理、神态描写的技巧训练，使学生掌握选材、主题、情感表达、用事实说话、以小见大等小学作文的高等技巧，迅速提高学生的作文水平。
小升初实战篇：5-6年级适用。作文理论全面，训练方法科学，范文具有示范性和启发性，作文写作题目和训练方式新颖，学生在轻松的作文学习中快速获得作文水平的进步，能轻松应对考试，获得良好的作文成绩。
小升初冲刺篇：5-6年级适用。将课堂教学和学生的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合，将作文和做人结合起来，学作文促智力、思维发展，学作文促心理、人格的成长，将传授作文知识和发展作文能力结合起来，发展智力素质和非智力素质有机结合起来……总结：小小作文系列教材每套均为16次课，48个课时。
七彩阅读教材：
七彩阅读之红色篇：教材每个单元设计环节都是遵循儿童认知规律的基础上构建，采取场景教学，让学生体验阅读的魅力，选材经典，让孩子在阅读中找到快乐，激发阅读兴趣。
七彩阅读之橙色篇：从点到面，侧重字、词、句对文章整体的影响力的讲解，追求积累，循序渐进打好阅读基础，为理解整篇文章做好准备。
七彩阅读之黄色篇：本篇以不同的文章题材，进行分析，富有情节变化和强烈感情色彩的阅读材料，让学生融入到文章中的人物、情节、和事件中，让自己发挥更大的想象，拓开学生思维。
七彩阅读之绿色篇：重点讲解不同文体的文章的阅读方法与技巧，让学生直接感受不同文体的语言情感和交流，激发学生的不同认识和观点，通过学生的不同交流表现过程来实现自我。
七彩阅读之青色篇：学习文章结构层次，通过阅读适应现代生活需求，抓住文章要点了解文章基本信息做出一定的正确判断，提升对生活的认知。
七彩阅读之蓝色篇：通过对文章的细分，提高对文章的总结，分析文章的中心思想，探索文章的深层含义。达到思维上的一次升华。
七彩阅读之紫色篇：提高阅读鉴赏能力，扩大阅读范围，增加知识面，拓展自己的视野。提高对文章词语方面的多角度理解。让学生在阅读中体现自我能力。
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