不让孩子切身体验、只讲道理，是无效的教育。好像所有的爸妈都会跟孩子讲道理。
可是我发现，很多的时候，讲道理几乎是没有用的。
因为对一个充满了生命活力，情感迅速发展的孩子来说，用理性的方式去讲道理，是无趣的体验。
所以他们面对喋喋不休的父母，内心往往在想着如何逃离。
就如卢梭在《》里反复提到的那样，跟孩子讲道理是无效的教育。跟听一番大道理来比，孩子更喜欢自己去经验。
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自己习得的经验才是实在而受用的，别人说的再多，你也许都会觉得是多余的。
孩子个人对事物的理解决定着他的成长，而不是你讲的那些道理！
比如，你跟孩子说烧烤不能多吃，吃多了会肚子疼，苦口婆心的讲再多，都不如让他开怀吃，吃多了肚子疼，他就知道了，就会相信你说的话。
教育从来不是一个讲道理的过程，不是说讲道理就能让孩子明白道理。
我们跟孩子讲道理时，常常是单方面的输送信息，但是孩子的世界跟我们的世界是不一样的。
考虑的角度不一样，看到的问题不一样。所以有多少父母感叹：我这孩子没救了，不讲道理。就有多少孩子心里痛苦：我该怎么办？我爸妈根本不懂我，就知道说教。
所以作为父母，在孩子犯错的时候，不要急急忙忙地去下结论数落他，更不要劈头盖脑的责骂之后贴标签，也不要给孩子灌输一大堆的道理。
只有当孩子感受到父母的爱与呵护，确信自己是被理解的，他们才能够有心理能量去迈向更大的世界，才能自己的实践活动，明白那些真正的道理。
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面对孩子那些不好的行为，我们就需要一些小技巧来让他们明白这个道理。这些方法远比讲道理有用。
就像那些来宇凰青少年国学院辅导训练的问题青少年们，每个人身上都或多或少有一些问题，当他们出现问题，父母束手无策，只能用更大的真诚苦口婆心的讲道理，却适得其反。
来宇凰青少年国学院之后，孩子们从邋遢变得讲卫生、容易暴躁到能控制情绪、叛逆且不爱与父母沟通到感恩父母，正是因为这里的老师明白不让孩子切身体验、只讲道理，是无效的教育。
军事化的管理与训练，让他们自己感受训练为他们身心带来的变化，自觉地改变自己的行为习惯。
每天学习经典，诵读经典，从传统文化里学习为人处世，这种潜移默化的熏陶，比起每天很直白的讲道理更深刻。
所以在这里，从行为习惯到思想品格，短时间内，他们都有了很大的转变。
国学院的老师们也建议作为父母，鼓励孩子自己去实践，或者用图书、视频等呈现生动的故事，不要做一个只会唠叨的父母。
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