英语对于新一代来说，其重要性已经不言而喻了。随着全球一体化的加速，跨国企业越来越多的出现，国外企业加速在扩张布点，企业也开始走向国际舞台，同时对外贸易、文化交流、学术研讨、出境旅游等等方兴未艾，这一切，都需要的新一代需要掌握一门重要的外语——英语。作为外语教育，我们应该有怎样的观点和实践呢？
加盟网曹小姐认为，外语的学习要做到两点：幼儿是学习外语的优佳时期、环境是学习外语的优佳方法。
关于幼儿的大脑发育，生理学家已经指出：成人的大脑约1500克。婴儿出生时大约350克，两岁左右就发育到1000克，6岁左右，大脑的60%已经发育完成，8岁以前80%的大脑发育已经完成，这是大脑发育快的时期。心理学家也指出，大脑发育的优佳时期，也是儿童学习的优佳时期。错过了优佳学习期，学同样内容则需要花数倍的时间。而且大脑的发育一旦完成，形象记忆的效率就非常低下。现在对这个常识，已经有越来越多的家长知晓，因此现在家长越来越重视学前教育了。我们有这样的经验，小时候，我们能很轻易的背诵课文，而长大后，我们的记忆力逐渐在下降，背诵课文的能力几乎已经丧失。语言能力作为一个典型的形象记忆的能力，我们应该尽量安排在6岁以前学习，尽量在上小学前，能掌握外语的基本听说能力。
对于语言学习的方法，曹小姐认为环境是很好的方法。让幼儿身临其境，处于英语的环境中，自然就能学好语言。我们的幼儿小时候，没人去刻意教他们这个字什么意思，这个单词什么意思，我们只是不断地在说话，幼儿不断地听，很自然的，幼儿就听懂了，而且还会说了，渐渐地就自己会造句了。这就是一个语言学习的过程，学习外语也一样，如果有条件，我们天天和宝宝用英语对话，幼儿虽然一开始听不懂，但有一天，你会发现他也会说了。对于父母自己的英语水平不够高，不能进行流利对话的，就需要来创造这个环境了。
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