内容和语言综合性教学（Content and Language Integrated Learning）简称CLIL，是加拿大沉浸式教育CBI（Content-based Instruction）模式在欧洲语境下的发展。在现代的教学中，多数教学方式还是采用语言性教育，即课堂为主体，教师为桥梁，向学生定向传导知识的教学方式，而内容性教育较少，两者结合进行综合式教育基本处于空窗期。多彩糖果学习馆论内容和语言综合性教育的重要性.
经调查，现代的语言教育更注重给孩子带来更好的成绩，而并非提高学生的综合素质。这样的教育是有所缺失的，不利于孩子多方面发展的。有名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”可见教育的本质上是以点带面，进行综合性的教育。
内容和语言综合性教学推动新教育
新的综合性教育是内容和语言综合性教育，内容性教育终达到的是激发孩子潜能，并培养孩子社会化能力，使孩子长大以后无论面对什么情景，都能够从容的去应对。但在现在的应试教育的背景下，内容性的教育往往还不能满足孩子多方面发展的需求。现在的孩子和家长还共同面临着上学的问题，所以语言性的教育也是必不可少的，语言性教育主要体现在课堂上老师的言传身教，这样的教育方式往往能使孩子获得较好的学习成绩，为孩子在将来获得一个更加优异的学习环境带来好处。
综合以上我们可以看出如果为了孩子获得一个更好的未来，内容性教育和语言性教育都是必不可少的，如果能让孩子获得内容和语言综合性的教育，对孩子以后的发展会带来更大的好处。但现在的教育市场及学校，更注重语言教育，并在教育方式上往往是采用单方面灌输的教学方式，孩子处于被动接受的局面。在内容性的教育大多都是采用提问与讨论的方式，但这往往达不到激发孩子潜能。
多彩糖果学习馆多方面采用内容和语言综合性教学
多彩糖果学习馆在教学的过程当中则采用CLIL教学方法（语言和内容综合性教学），以孩子为中心，注重孩子在学习过程的体验感，在培养孩子兴趣的基础上更关注能力、潜能、知识的同时提高，让您的孩子在拥有高成绩的同时，实现潜能的大爆发。
在内容性教育中，多彩糖果学习馆的课程结合歌曲、舞蹈、游戏、阅读、对话、角色扮演等活动进行互动式教学，在尊重孩子性格的基础上，进行社会化培养，在角色扮演中，孩子会发挥自身天性，进行大量的即兴表演，在激发孩子好奇心的基础上，从本质上激发孩子的学习兴趣，让孩子潜能无束缚释放，完成潜能大爆发。
在语言性教育方面，多彩糖果学习馆的课程采用分阶段的教育方式，针对不同年龄孩子采用不同的课程教材以及不同的教学方式，因材施教，使孩子在认知和能力范围内获得知识。多彩糖果学习馆采用的学习教材在澳大利亚、日本、巴西、韩国、墨西哥、新加坡、西班牙、美国、英国广泛使用。有充足的市场调研，教材的各个层面研发都非常成熟，既保持了英语教材水准，同时也兼顾了英语非母语学生的需求。
从各个方面可以看出，多彩糖果学习馆采用的内容和语言综合性教育更加有助于孩子的整体发展，更有助于帮助孩子成为多方面型人才。顺应时代的发展并结合自身优势，多彩糖果学习馆正以全新的教学方式来培养孩子，如果你想让你的孩子获得一个多彩的未来，就让你的孩子赶快加入多彩糖果学习馆吧！
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