坚果科学实验室招商加盟，未来前景好的项目！好的教育不仅是把孩子高高托向天空，而更应该教会他们俯视脚下的土地。自由的生活需要家长解放孩子的天性才能从中得到真正的教育。而好奇心、想象力和创造力如同人体的肌肉，不用则废。而培养孩子这些能力，不可或缺的便是童年自由自在的玩耍。那么科学实验是不是在孩子成长过程中起到一定作用？
【科学实验在孩子从成长中的例子】
其实玩耍就像万花筒
如今很多家长认为，他们是为了让孩子获取更大利益，才限制孩子自由玩耍，让他们参加各种“有价值的”学习活动。有些家长可能担心，在打闹或粗暴的幻想式游戏中，孩子们可能会受伤。
做父母，当然不希望孩子受伤，但这样保护孩子是要付出代价的。
精神病学家斯图尔特·布朗用了42年，采访了6,000人，了解他们的童年生活。数据显示，如果在儿童时期不能无拘无束地玩耍，孩子长大后可能会不快乐，难以适应新环境。科学家口中的“自由玩耍”对于培养孩子的创造力、协调能力、社交能力、应对压力的能力以及解决问题的认知技能都至关重要。
美国科罗拉多大学博尔德分校的进化生物学家马克·贝科夫认为，“玩耍就像个万花筒”，具有随机性和创造性——玩耍能提升孩子的灵活性和创造性，当他们遇到意外情况或处于新环境时，将更具竞争优势。
世界儿童心理学家普遍认同这种观点。埃尔金德认为，玩耍是儿童的一种学习方式，没有玩耍，儿童就会错过不少学习机会。让孩子真正成为孩子，不仅是因为要让他们享受童年的快乐，而不满足孩子自由玩耍的渴望，很可能扼杀好奇心和创造性。
玩耍时，多接触生活中的事物更聪明
《发育心理学》杂志中有一项经典研究，研究人员将90名幼儿园的小朋友分成三组。
一组小朋友可以从一叠纸巾、一个螺丝刀、一块木板、一堆纸夹等常见物品中，挑选4种来自由玩耍；
对第二组小朋友，研究人员要求他们模仿工作人员，根据日常方法使用这些物品；
第三组小朋友则看不到这些日常物品，他们坐在桌前，随机画自己想画的东西。
10分钟后，研究人员要求小朋友们说出其中一种物品的使用方法。
结果显示，自由玩耍的孩子说出的非常规的、创造性的使用方法是另外两组孩子的3倍，这说明借助材料的自由玩耍有助于培养创造性思维。
玩耍需要引导和护航
尽管是自由玩耍，但并不是完全没有制约的“随心所欲”，大人应成为孩子的贴心引导者、护航者。
提高/增加孩子的安全。孩子还不具备完全的自我保护意识，大人在孩子玩耍的环境和安全意识培养方面要下足功夫，让孩子在安全的环境中快乐玩耍。
【科学实验室招商加盟】
引导孩子思考和创造。玩耍可培养孩子的创造力，如果大人与孩子保持适当的互动并引导结果会更好。比如，根据孩子玩的内容提问孩子，但不要直接告诉孩子答案，让孩子自己回答，可引发孩子深入思考，以培养思考力。或者将孩子玩的内容与生活及学习结合起来，更是一举多得，而且，对于创业来说，坚果是一个不可错失的创业好机会，因为【坚果科学实验室】是坚果集团旗下专业从事科学启蒙教育的国内一线品牌。项目孵化基地坐落于山东青岛，实践基地坐落于教育核心区山东潍坊。项目原版引入美国STEAM教育理念，结合新课标及创客教育理念，由美国波士顿哈佛大学Bill博士与国内研发团队共同打造了坚果特有的LEDPEI教学方法，致力于情景引入、知识拓展、原理探究、动手操作、演说实践和创立智造的过程体验，帮助青少年儿童打破传统被动与固定的思维模式，将核心科学知识与实际生活应用相关联，在21世纪全新素质教育格局下，全面提高学生的动手动脑、逻辑思维、主观判断、沟通交际、协同合作、创立创意和主动学习等各方面能力，激发学习动机，使学生从小养成【爱动手、爱动脑、勤于观察多思考】地受益一生的好习惯，帮助学生在未来永续性发展奠定深厚基础。
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