每一次，路过公司旁边的幼儿园的时候，总会被里面的欢声笑语所吸引，那是一群孩子们在做游戏。有时候也会走进里面，看看那里的旋转木马，做一下久违的滑梯或者摸摸那里的秋千。每一个玩具，都代表着一种游戏，也隐藏着一段回忆。游戏，伴我们度过了幼儿时代快乐的一段时期。游戏对于幼儿来说，就像水对于鱼，天空对于鸟儿一样重要，儿童的时代应该是游戏的时代。但是，一些教育者和父母对于游戏有所误解，对此，全球的幼儿为家长解开了疑惑，游戏对于幼儿的健康成长是有着不可替代的作用。游戏动员，让幼儿健康成长。
首先，游戏对于幼儿的生理发展，在身体上健康成长。由于骨骼、肌肉和神经系统发育的特点，孩子们在生理上要求不断地变换姿势。好动是孩子的天性，这种好动游戏充分的展现出来，在自由、开心的游戏当中，慢跑、跳跃、爬行等基本动作锻炼了孩子肌肉的活动能力，使幼儿脱离单一的姿势和动作，促进了四肢的协调和身心的健康发展。
其次，游戏可促进孩子智力的。幼儿时期，孩子对一切都充满了好奇，尤其是陌生的事物和人物。但是，这段时期幼儿又具有贪玩、不安定的天性，怎样让幼儿学习知识就成为一个难题。家长和教师游戏，让孩子边玩边学习，游戏中扩展和加深了孩子们对周围事物的认识，“玩滑梯”、“搭积木”等游戏，开发幼儿的动手和动脑能力；在角色扮演的游戏，锻炼孩子的表达和表演能力，让幼儿生动具体的游戏行为，感知和建构对现实世界的认知与理解，得到体力和智力的双重发展。
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