孩子沉迷电子游戏,合理引导one,two,three

   日期:2021-09-17     来源:1688商机网     作者:SK英国皇家少儿英语     浏览:551     评论:0    
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  中华文明,源于黄河流域,这不仅仅是因为优越的地理环境孕育出先进的物质文明小树分割线,还有其伴随而来的先进精神文明。昔日大禹治水,就是以亲身的经验,总结出到“疏强于堵”的道理,千古以来,值得世人反复学习。孩子沉迷电子游戏,合理引导one,two,three。
  孩子沉迷电子游戏?
  今天,不少家长将电子游戏视之为洪水猛兽,或避之则吉,或左堵右截。然而,合理的引导和疏导,不仅不会让孩子“玩物丧志”,还能让电子游戏成为家庭教育里的“良师益友”。
  那么,有哪些方法呢?
  以下是重点,快拿出你的小本本记下来:
  01:“深入研究法”
  喜欢玩游戏,是人的娱乐天性。但“玩游戏”与“深入研究游戏”,就仿佛是天与地的区别。
  刚开始的时候,孩子还是玩得很开心,也写得畅快淋漓,家长也满意地在心得上打了满分。但渐渐地,孩子发现-----游戏玩不出什么新花样,但游戏过后还要继续写心得,心态仿佛就从“玩游戏”转变成了“深入研究游戏”。
  慢慢地,孩子就失去了玩游戏的兴趣。家长也细心地观察到这一变化,于是悄悄地在电脑旁边,放上了几本跟游戏中阐述的历史背景相关的书籍。这一举动用处非常好,孩子拿起书本后发现,里面的内容跟游戏所讲述的很相像,但新鲜感比游戏大很多。后,孩子就不再玩游戏,转而对书本更感兴趣了。
  02:“游戏存钱法”
  有一年放暑假,孩子在家做完作业后,玩电子游戏放松一下。孩子的家长也觉得,毕竟做完作业了,也在放假期间,就稍微让孩子放松放松吧。但慢慢地,孩子对这个游戏索然无味了,就缠着家长要求买新的游戏。家长警觉地发现,孩子有沉迷电子游戏的迹象。但厉言禁止,似乎又会有反用处。于是家长就对孩子说:“买新游戏可以,但必须自己存钱。”孩子听完后有点儿懵了。
  存钱?怎么存啊?
  家长接着说:“玩一次游戏,爸妈就给你一块钱,多玩多给,直到你有钱买新游戏为止。但为了培养你的毅力和坚持,如果你中途放弃的话,这些钱就要全部退还给爸妈了。”
  孩子一听就开心得跳了起来!玩游戏,爸妈给钱,后还能买新游戏!太好了!于是孩子就开始了“玩游戏存钱”行动。刚开始孩子孩玩得热情洋溢。但玩到第30次的时候,孩子对玩游戏的兴趣就开始减退了。玩到第70次的时候,孩子就机械式地在玩游戏了。后,等孩子玩不到第100次的时候,就再也不想玩游戏了。
  03、注意力转移
  如上一段的“游戏存钱法”所言,简单事情重复做,换了任何人,都会有倦怠感。在这个时候,就是家长很好的引导时刻-----把孩子的兴趣和注意力,转移到更有益身心的事情上,比如SK在7月10日~7月21日、8月14日~8月25日举办的少儿夏令营课程!
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  SK夏令营特色课程简介:
  SK技能强化营----少儿段
  1.Grammar Star--SK语法达人(8~14岁):
  课程将语法难点逐个解决,将理论化的语法点结合实战练习(理论结合实践非常重要),让语法从此不再凭空教学,让语法不再殆尽孩子的兴趣。语法真正变成语感相伴孩子一生,轻松成为Grammar Star!
  2.Writing Star--SK写作之星(8~14岁):
  SK教师团队将用有趣的方式,去启发孩子们的思维,将写作主题逐个攻克,给孩子打下坚实的写作基础,轻松完成故事、邮件、信函、诗歌等创作。让孩子们在课堂上发挥想象,巧妙地驾驭文字、短语、句子、标点等。注重对孩子想象力的激发,短期的写作训练,孩子们能够迅速掌握英语短文及实用文体的写作诀窍,在突破写作技巧的同时,鼓励孩子们编写自己的小故事,创作自己的小诗歌,创建自己的小菜谱,各类英语实用文体,让写作不再枯燥无味。快来加入吧,让我们一起激发小宇宙,成为小小Writing Star!
  3.Activity Camp--英国小学学科营(6~8岁):
  老师们孩子喜欢的主题:如英式蛋糕烘焙、植物的种植、超市购物、英国餐桌礼仪文化,实现英语与学科相结合。小组活动与单独任务有机结合,培养学生的自主性与学习主动性。有趣的教学内】大地提高学生的课内外参与度,实现寓教于乐。Activity camp既培养学生的外语能力,又让孩子综合能力得以提升。
  SK兴趣培养营----幼儿段
  1.Talking Star Trinity圣三一考前强化课程(4~8岁):
  Trinity GESE考试证书在世界各地均被认可为能够听明白英语,自信开口说英语的一项说明。考试实行一对一的面试考试。考试全程录音,并对考试过程进行公正性评估,对考官进行监督,考试合格者将获得英国伦敦圣三一学院颁发的GESE等级证书。
  2.Drama Star幼儿话剧营(3~6岁):
  将话剧表演与英语教学相结合,以互动式故事教学法为主线,多主题多形式的引导孩子进行准备和表演,终以话剧形式表演出来,增加孩子学习英语的热情,提升孩子语言能力及舞台表现力。话剧表演,学习音乐、舞蹈、英语、逻辑思维等多学科内容,一举多得。每天穿插体育活动、手工制作、户外活动,确保孩子的全面发展;每周穿插大型户外活动,如参观科学馆、动物园、户外场地课等特色活动,拓展孩子的眼界及综合技能。
  3.Phonics Camp单词拼读营(5~8岁):
  见词能读、听词能写、快速记单词SK的Phonics课程教学方式生动有趣:将英国小学Pre-School与小学新课标完全融合,以歌曲、故事DVD及拼读词条让孩子在游戏当中动手学拼读,快乐学拼读,提前掌握公立小学的核心单词,让孩子大声地告诉您:我有,单词怕我!科学系统课程搭配歌曲、故事DVD及拼读词条,在专业又具有亲和力的外教老师引导下。孩子们可以快速建立单词“音”和“形”的联系,让单词脱口而出,并在游戏当中快乐学拼读,成为小小单词达人!  
  
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