想让孩子更聪明?这项能力是关键

   日期:2021-09-06     来源:1688商机网     作者:优贝乐国际儿童教育中心     浏览:571     评论:0    
核心提示:  想让孩子更聪明?这项能力是关键  我家妞妞两岁了,还不会用勺子吃饭;  我快三岁了,积木还总是搭不好;  我家孩子已
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  想让孩子更聪明?这项能力是关键
  我家妞妞两岁了,还不会用勺子吃饭;
  我快三岁了,积木还总是搭不好;
  我家孩子已经入园了,扣扣子还是个不小的烦恼;
  想让孩子学钢琴,手指却总是协调不好……
  自己有点跟不上趟?
  很有可能是孩子的精细动作没有锻炼好!
  01.精细动作
  什么是精细动作?
  还不知道精细动作是什么?
  赶紧补课啦!
  ?精细动作主要是指手部小肌肉精细动作的技巧性、灵活性,和双手配合、手眼、手口等协调能力,其内容包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。
  ?精细动作运用越灵活的宝宝,探索的能力越强,越容易收获一个聪明的大脑。
  ?吃饭、穿衣、写字、画画、学乐器等都需要手部的高度配合,都与手部精细动作息息相关。
众艾感统儿童教育
  02.如何锻炼孩子的精细动作
  6岁前是孩子精细动作能力发展极为迅速的时期,需要家长不断引导和练习。
  0到6岁儿童精细动作训练
  ?0-1月龄
  训练孩子张开紧握着的手。
  ?2~3月龄
  给孩子进行手指触摸或抓握训练。
  ?4~6月龄
  6月龄,可准确抓握,手眼动作协调,可以开始训练拇指与其他指对捏,继续训练够物行为。
  ?7~9月龄
  着重训练孩子的捏取能力,从拇指与其它手指→拇指、食指准确捏取,双手玩玩具,或传递物品或对击玩具。
  ?10~12月龄
  训练手的控制能力,将手中的物品投入到容器或小孔里,模仿大人用手能力,如搅动杯中物、开盖关盖、扔物品。
  ?1~1.5岁
  这个时候孩子可以动手做游戏。让孩子试着搭积木,插各种笔帽;撕纸,学会用勺。
  ?1.5~2岁
  训练手的灵活性,如搭积木、拼图、折纸、穿珠子。
  画画,训练肌肉协调能力,涂鸦,画圆圈和放射交叉状线,模仿大人画出准确一笔,画横线或竖线。
  ?2~2.5岁
  继续训练折纸、画画、搭积木,双手控制自如,可以模仿,双手动作协调、准确,自己吃饭,双手倒杯子里的水。
  ?2.5~3岁
  带孩子拼插玩具,剪、折纸,图画填色,画无规则的圆形,模仿画垂直线,让孩子会自己穿袜子和鞋,手部精细动作好的孩子甚至可以学会自己扣扣子。
  ?3~4岁
  可以带孩子训练将球扔出手,多数情况下孩子可以抓住跳动的球,灵活的前后运动,但是自控、判断和协调能力仍处于发育阶段,必须注意监护。
  ?4~5岁
  带孩子模仿画三角形或其他集合图形,能画人,有头、身、两臂、两脚、能书写一些字母,独立穿脱衣物,会系拉链,会使用筷子,写数字1~20,临摹简单的汉字。
  ?5~6岁
  这个年纪的孩子精细动作已经发展趋于成熟,能拍球,扔球,可以剪正方形、圆形、三角形,画一个穿衣服的完整人像,自行写名字,完成复杂的点连线图,用绳打结。
  另外,手指操儿歌,既可以从小锻炼孩子的语言能力和听觉能力,对精细动作能力发展也极为有利。
  从两岁开始,家长们即可带领孩子边听边练习。
  精细动作的发展是一个循序渐进的过程,需要持续的温和练习,才能让孩子心灵手巧,聪明伶俐。  
  
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