小夫子少儿国学馆：弘扬不错的传统文化

　　小夫子少儿国学馆：弘扬不错的传统文化。国学，即所有的传统文化与学术，是中华民族五千年留下的智慧精髓，是全人类文明中光辉、宝贵的精神财富。在当前大力提倡科教兴国，构建和谐社会，努力实现中华民族伟大复兴的历史进程中，随着国民对民族文化精髓认识的回归,小夫子国学馆成立，我们主要面向3到15的孩子。让孩子“做人，做现代人”，“国学教育要从娃娃抓起”已成为社会大众普遍的呼声。小夫子国学馆几年国学教育的实施，已成为在业内有知名度，在家长中有美誉度的国学教育品牌。家长感觉到国学教育对于幼小的孩子而言，无论是对其知识的增长与智能的培养，还是对其品德的陶铸与人格的塑造，都有着极其重要的意义。

　　一、在幼儿园开展国学教育，可以传承经典、传承美德

　　纵观当代的中小学生，好像除了语文这一门课程外，对其他的民族精髓、的传统文化接触得比较少，反而像英语这样的外来语言一直被学习，中华国学在不知不觉中流逝。这种教育的结果，导致了民族精神淡薄、诚信危机四伏以及当前孩子学习发展中的人格缺失。由此可见，倡导幼儿学国学实在刻不容缓。对于幼儿来说，学英语是一种技能培训，而学国学是一种人格教育和道德观的培养，这才是根本性教育。当前，从幼儿园到大学，孩子们竞赛式的学习，学到的只是知识，但是为人规范、基本道德礼仪的常识，在现代教育中却少有涉及，小夫子国学出版了12本国学经典课程《千字文》《弟子规》《老子庄子》《唐诗宋词》等正好国学教育能传统文化填补现代教育的这一空白。

　　二、在幼儿园开展国学教育，可以健全幼儿的人格

　　幼儿阶段的教育是心性和人格培养的黄金阶段，对孩子的一生起着至关重要的作用。在幼儿园开展国学教育，可以在幼儿幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，打下一个自己是人的文化烙印，这会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极的影响。如今，外来文化、网络文化等所谓的“流行文化”对幼儿的影响越来越大，不少幼儿不但在文化素养方面出现严重的“营养不良”，而且还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。因此，让孩子在小夫子国学经典完整科学的国学体系课程钟滋养成长，对健全他们的人格，培育他们的民族精神，非常有必要。学习国学会让幼儿懂得什么是善恶，什么是孝，什么是乐观进取，什么是该做的，什么是不该做的，等等，从而达到健全幼儿人格、促使其全面发展的目的。

　　《联合国儿童宣言》中有这样一句话：我们全人类都应该把不错的东西留给下一代。国学经典教育含有穿越时空、超越狭隘意识形态的价值，有着不可替代的教育内涵。幼儿期是开展国学教育的更佳时期，因此，用适当的方式把人类公认的更好的财富传承给我们的下一代，是小夫子国学和家长义不容辞的责任。