国学比重增加，意味着国学经典能广泛地浸润儿童的心灵

　　语文出版社社长王旭明在2014亚洲教育论坛年会上向记者透露，该社出版的中小学语文教材将发生变化，将课文中古诗文所占比重由过去的约占25％提高至35％，以让学生们接触到更多的中华传统文化。此外，北京也宣布中小学将在教学中增加古诗词等内容，而且中、高考语文试卷也会增大对古诗文等传统文化内容的考查。国学是中华民族传统文化的精髓与集中体现，是现代人需要学习和传承的对象。同时，甘肃白银童学馆负责人认为，国学对青少年的教育也是非常重要的，它能够浸润儿童心灵，现在国学在中小学教育内容中比重的增加，充分表明少儿国学正受到越来越多的关注。而国学比重增加，意味着国学经典能更广泛地浸润儿童的心灵

　　"我们的社会已进入多元化时代，各种思潮泛滥，孩子在经受着电脑、信息、网络、社会所带来的诱惑，且程度不同地表现出物欲化、粗俗化、冷漠化、浮躁化、无责任化、虚假化，对孩子的成长带来了很多负面影响。"甘肃白银童学馆负责人表示，儿童国学培训的兴起并不是没有缘由的，首先便是我国青少年价值观的塑造的要求，他认为人生的问题，往往出在婴幼期，大了再纠正，成本高而结果差，有时甚至无法挽回。

　　因此在小夫子的国学教育中，他们尤其注重的孩子品格的修养，小夫子国学馆开设的课程均为国学经典类课程，包括《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《二十四史》、《老子庄子》、《世说新语》、《唐诗宋词》、《古文观止》等共12本教材，由南方出版社出版发行。这12本教材是经过小夫子国学馆的反复论证、教学实践，从国学典籍中选取的适宜少儿启蒙学习、有代表性的内容。每册以一本经典为核心，全套12本教材构成了一套完整的少儿国学课程体系，让学生经过六年的学习，进入国学之门，打下坚实的传统文化基础，授予正确的行为规范和为人处世之道，给孩子一生受益的人格修养。

　　国学教育对于儿童学习能力的培养也有很大的帮助。国学能够开发孩子潜能，培养儿童记忆力和语言学习能力，增强孩子的阅读意识和阅读兴趣。据小夫子国学馆的老师介绍，"国学篇目虽然短小，但也有情节，有完整的思路和线索，孩子在小学时期学习经典古籍和诗歌，可以地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，为孩子今后语文课程的学习打下了合格的基础。"

　　但小夫子国学馆的老师同时也强调，由于语言环境的不同，强制背诵、默写会让孩子对国学内容很反感，而孩子用死记硬背也只是达到敷衍了事的"完成作业"程度，甚至会成为孩子学习的负担，导致孩子产生厌学的情绪，从而对国学失去学习的兴趣，所以在儿童的国学教育中应当采取科学的教育方法。目前，小夫子国学馆在教学过程中，便摒弃了传统刻板机械的教学方法，采用多媒体教学，用图片，动画等加强学生的理解，让国学浸润孩子的心灵，让儿童从小在礼仪文化中熏陶，学习敬师礼、用餐礼、形体礼等10大礼仪。帮助孩子学会做人，从小开发内心的真善美，将传统文化礼仪所学所用在生活中的方方面面。