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少儿英语快乐学习方法:搭建语言与物品之间的桥梁

来源:品牌加盟   发布时间:2015-12-10 11:13:43   点击率:1026

怎样才能让孩子对英语学习产生兴趣呢?要善于和孩子做游戏,用游戏的方式吸引注意力,从而激发孩子学英语的兴趣。对于幼儿来说,学英语其实是在玩游戏,可 爱的字母描红、为英语单词涂颜色、触摸字母、做字母操……这一切,看似在玩,孩子也没有任何学习压力。而事实上,孩子在无意识的学习状态中‘浸泡’在英语 中,这样的学习效果比死记硬背来说要好许多。少儿英语快乐学习方法:搭建语言与物品之间的桥梁

少儿英语学习方法一:在情景中用英语向孩子提问,并让孩子用英文回答

许多家长都会在家和孩子进行英语互动,比如,看到书桌上的铅笔,便问孩子:“铅笔的英语怎么说呀?”,或是在亲友面前,让孩子说出水果、蔬菜的英文说法,殊不知这样用中文提问,让孩子用英语回答的方式,一来孩子很难立即反应;二来,还会让孩子养成中英文互译的不良习惯。

魔奇英语认为同样是问孩子铅笔的英文说法,聪明家长应该指着铅笔,用英文提问:"What's this?"这样才能帮助孩子自如应答,搭建语言与物品之间的桥梁

少儿英语快乐学习方法:搭建语言与物品之间的桥梁

少儿英语学习方法二:鼓励孩子说整句,而不是光蹦单词

粑粑麻麻回忆一下,自己平时在家和孩子的英语 交流过程中,你希望孩子简单地用英语说出一两个单词就结束了呢,还是会鼓励孩子说整句?比如,同样是回答"What's this?"这个问题,"It's a pencil"这个答案,就明显好过"Pencil"。魔奇英语认为,这样在说整句的过程中,孩子不仅复习了英语单词,同时,也加强了对句型结构的记忆, 培养了语感。

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